• MEΗR MER
    • Aktuelles
    • Termine & Ferien
    • 60 Jahre Max-Eyth-Realschule
  • MEΗR Profil
    • Unser Schulprofil
    • Offener Ganztag
    • Unsere Schule (er)leben
    • Unser Imagefilm
    • Unsere Charta
    • Digitales Lernen an der MER
    • Die Schulart Realschule
  • MEΗR Gemeinschaft
    • Unsere Schulgemeinschaft
    • Schulleitung & Kollegium
    • Schulsozialarbeit
    • Beratungslehrerin
    • Schulseelsorge
    • SMV
    • Berufsberatung
    • Elternbeirat
    • Förderverein
    • Bildungspartner
  • MEΗR Service
    • Elterninformationen
    • Schulanmeldung
    • Mensa
    • WebUntis
    • Schließfächer, Versicherungen, Bildungspaket, Schulweg, VVS-Ticket
  • Kontakt
  • Click to open the search input field Click to open the search input field Suche
  • Menü Menü

Unser Leitbild

In einem Umfeld des wertschätzenden Miteinanders und der gelebten Vielfalt ist es unser tägliches Bestreben, die individuelle Entwicklung der Schülerinnen und Schüler mit all ihren Stärken und Talenten wahrzunehmen und zu fördern. Grundlage unseres Handelns ist unsere Charta, die der soziale Spiegel und das Verhaltensleitbild der Max-Eyth-Realschule ist.
In einem an der Lebenspraxis und Zukunft orientierten, fachlich fundierten und methodisch abwechslungsreichen Unterricht wollen wir unsere Schülerinnen und Schüler durch einen besonderen Realitätsbezug fördern.
Wir verstehen uns als leistungsbewusste und anspruchsvolle Schule, die sich als eine der ersten Schulen in Backnang dazu entschlossen hat, jede Schülerin und jeden Schüler ab Klasse 5 mit einem iPad auszustatten. Es ist uns wichtig, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler in einer immer komplexer werdenden digitalen Welt zurechtfinden können. In einer professionellen digitalen Lernumgebung werden sie herangeführt, die Tablets zielgerichtet und dosiert einzusetzen.

Unser Schulprofil

Im Mittelpunkt stehen unsere Schülerinnen und Schüler mit ihren vielfältigen Begabungen und Fähigkeiten. Dabei verstehen wir uns als Schule mit einem ausgeprägten sozialen Profil. Eine Schule, die den gesamten Menschen in den Blick nimmt und die einen Lernort schafft, in dem sich alle Bereiche der Persönlichkeit entwickeln und entfalten dürfen.
Hierzu gehört es auch, dass sich Schülerinnen und Schüler in den zahlreichen Angeboten unserer musischen, sportlichen und naturwissenschaftlichen Profile einbringen können.
Wir richten unser Augenmerk auf das, was unsere Schülerinnen und Schüler brauchen, um für die Zukunft gerüstet zu sein; – ganz gleich, ob der Weg in eine Berufsausbildung oder an eine weiterführende Schule führt.
Fühlen Sie sich herzlich dazu eingeladen, uns und unsere vielseitigen, schulischen Angebote kennenzulernen.

Unsere Schulgemeinschaft

Schule kann dann ein Ort des Lernens und der wertschätzenden Begegnung sein, wenn ein vertrauensvolles und offenes Miteinander aller am Schulleben Beteiligten gelebt wird.

Im konstruktiven und respektvollen Zusammenwirken von Schüler*innen, Lehrkräften und Eltern wird der erfolgreiche Bildungsweg unserer mehr als 700 Schülerinnen und Schüler möglich.
Die Verantwortung für den reibungslosen Ablauf und die Organisation unseres Schulalltags übernehmen viele Personen.
Gerne stellen wir uns und alle in unserer Schulgemeinschaft mitwirkenden Parteien vor!

Aktuelles

Sportturnier der Klassenstufe 6

13. Februar 2026/von merbk

Thema „Gesunde Ernährung“ in Klasse 6

11. Februar 2026/von merbk

Prof. Dr. Ralf Reski zu Besuch in der MINT-AG

9. Februar 2026/von merbk

Infonachmittag für die künftige Klassenstufe 5

7. Februar 2026/von merbk

9G startet Pizzaofen-Projekt „ON FIRE“

5. Februar 2026/von merbk

Sprachreise der Klassenstufe 9 nach Paris

3. Februar 2026/von merbk
MEhR BEITRÄGE

Infobriefe

Infobrief Nr. 5

Infobrief Nr. 4

Anlage 1: LEB-Wahlen

Infobrief Nr. 3

Anlage 1: Elterngroschen

INFOBRIEFE-ARCHIV

MEhR Vertrauen wagen experimentieren digitales Lernen Nachhaltigkeit Kreativität Lebenspraxis Miteinander diskutieren Gemeinschaft Wertschätzung Bewegung Engagement

MEhR Vertrauen wagen Engagement experimentieren digitales Lernen Nachhaltigkeit Kreativität Lebenspraxis Miteinander diskutieren Gemeinschaft Wertschätzung Bewegung

Aktuelle Termine

09.-13.02.2026THEWO 2
In der Themenwoche findet kein regulärer Unterricht statt.
13.02.2026Letzter Schultag vor den Faschingsferien
23.02.2026Erster Schultag nach den Faschingsferien
26.02.2026Klasse 8-10: Klassenpflegschaften
27.02.2026Stufe 5 & 6: Unterstufendisco der SMV
02. – 10.03.2026Stufe 10 und 9G: Kommunikationsprüfung Englisch
03.03.2026Klasse 5-7: Klassenpflegschaften
09. – 12.03.2026Schulanmeldungen für die neue Stufe 5
Alle Informationen zur Schulanmeldung finden Sie hier.
09.03.2026Stufe 8: VERA Mathe
11.03.2026Stufe 8: VERA Englisch
12.03.2026Stufe 8: VERA Deutsch
22. – 27.03.2026Stufe 8: Londonfahrt & All-American-Week
23. – 27.03.2026Stufe 10: Praktische Prüfung im Wahlpflichtfach Technik & AES
An den Prüfungstagen kein regulärer Unterricht für die Stufe 10
23.03.2026Klasse 9g: HSAP – Praktische Prüfung im Wahlpflichtfach Technik & AES
Kein regulärer Unterricht für die Klasse 9g
27.03.2026Letzter Schultag vor den Osterferien
13.04.2026Erster Schultag nach den Osterferien

Schulferien

Faschingsferien 202616. Februar 2026 bis 20. Februar 2026
Osterferien 202630. März 2026 bis 10. April 2026
Pfingstferien 202625. Mai 2026 bis 5. Juni 2026
Sommerferien 202630. Juli 2026 bis 11. September 2026
Der MER-Ferienkalender (2025/2026) als Download
Der MER-Ferienkalender (2026/2027) als Download

Was unsere Schüler*innen sagen

„Am liebsten gehe ich in die Schulbücherei. Da kann ich am besten entspannen und abschalten.“

Leon

„Meine Pausen verbringe ich am liebsten im Freizeitraum. Am Tischkicker ist immer was los.“

Davit

„Ich finde es am besten, dass wir in manchen Fächern ein digitales Heft führen dürfen.“

Sara

„Ich finde die Aktionen der SMV richtig gut. Am besten ist das gemeinsame Schulfrühstück.“

Omar

„Besonders gern bin ich unten im Technikraum. Da riecht es so gut nach frischer Sägespäne.“

Lana
Zurück Zurück Zurück Weiter Weiter Weiter

Was unsere Schüler*innen sagen

„Am liebsten gehe ich in die Schulbücherei. Da kann ich am besten entspannen und abschalten.“

Leon

„Meine Pausen verbringe ich am liebsten im Freizeitraum. Am Tischkicker ist immer was los.“

Davit

„Ich finde es am besten, dass wir in manchen Fächern ein digitales Heft führen dürfen.“

Sara

„Ich finde die Aktionen der SMV richtig gut. Am besten ist das gemeinsame Schulfrühstück.“

Omar

„Besonders gern bin ich unten im Technikraum. Da riecht es so gut nach frischer Sägespäne.“

Lana
Zurück Zurück Zurück Weiter Weiter Weiter

Kontaktieren Sie uns!

Diese Webseite ist durch Google reCAPTCHA geschützt. Es gelten die Datenschutzrichtlinie und die Nutzungsbedingungen.

Dieses Kontaktformular ist deaktiviert, weil Sie die Annahme des Google reCaptcha-Dienstes abgelehnt haben, der zur Überprüfung der vom Formular gesendeten Nachrichten erforderlich ist.

Kontaktieren Sie uns!

Diese Webseite ist durch Google reCAPTCHA geschützt. Es gelten die Datenschutzrichtlinie und die Nutzungsbedingungen.

Dieses Kontaktformular ist deaktiviert, weil Sie die Annahme des Google reCaptcha-Dienstes abgelehnt haben, der zur Überprüfung der vom Formular gesendeten Nachrichten erforderlich ist.

Kontakt

Max-Eyth-Realschule Backnang
Hohenheimer Str. 10
71522 Backnang

07191 9043-411
poststelle@mer-bk.schule.bwl.de

Impressum
Datenschutz

Privatsphäre-Einstellungen

Barrierefreiheitserklärung

© Max-Eyth-Realschule Backnang
Nach oben scrollen Nach oben scrollen Nach oben scrollen
Accessibility Adjustments

Powered by OneTap

Barrierefreiheitserklärung für die Max-Eyth-Realschule Backnang

Auf der Schulhomepage der Max-Eyth-Realschule Backnang setzen wir uns dafür ein, unsere digitale Präsenz so barrierefrei und inklusiv wie möglich zu gestalten – für alle Nutzer, einschließlich Menschen mit Behinderungen. Unser Ziel ist es, die Benutzerfreundlichkeit unserer Homepage zu verbessern und ein barrierefreies Erlebnis für alle zu unterstützen, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder den verwendeten Technologien.

Unser Ansatz zur Barrierefreiheit

Wir orientieren uns an den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), die international anerkannte Standards für digitale Barrierefreiheit definieren. Auch wenn eine vollständige Konformität nicht immer garantiert werden kann, streben wir an, Verbesserungen umzusetzen, wo dies möglich ist, und überprüfen regelmäßig barrierebezogene Aspekte unserer Website. Barrierefreiheit ist ein fortlaufender Prozess, und wir sind bestrebt, das Nutzererlebnis kontinuierlich zu verbessern, während sich Technologien, Standards und Nutzerbedürfnisse weiterentwickeln. Wir sind bemüht, unsere Website im Einklang mit § 10 des Landesbehindertengleichstellungsgesetzes Baden-Württemberg (L-BGG) sowie der Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung Baden-Württemberg (BITV-BW) barrierefrei zugänglich zu machen.
Grundlage hierfür ist die EU-Richtlinie (EU) 2016/2102 über die Barrierefreiheit der Websites und mobilen Anwendungen öffentlicher Stellen.

Barrierefreiheitsfunktionen

Um die Barrierefreiheit zu unterstützen, verwenden wir auf unserer Homepage eine Barrierefreiheitstoolleiste. Diese Benutzeroberfläche bietet eine Reihe hilfreicher Funktionen, darunter:
  1. Anpassbare Textgröße und Kontrasteinstellungen
  2. Hervorhebung von Links und Text zur besseren Sichtbarkeit
  3. Vollständige Tastaturnavigation der Toolleisten-Oberfläche
  4. Farbfilter und visuelle Unterstützung für Menschen mit Seh- oder Wahrnehmungseinschränkungen
  5. Schnellzugriff über Tastenkombinationen: Alt + . (Windows) oder ⌘ + . (Mac)

Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen

Trotz der umfassenden Barrierefreiheitsfunktionen und unserer Bestrebungen, Barrierefreiheit zu gewährleisten, ist nicht auszuschließen, dass alle Seiten und Inhalte unserer Homepage jederzeit vollständig barrierefrei sind. Unsere Website ist jedoch teilweise mit den Anforderungen der BITV-BW in Verbindung mit WCAG 2.1 AA konform.

Die folgenden Bereiche und Inhalte können derzeit noch Barrieren enthalten:

  1. PDF-Dokumente und ältere Download-Dateien

  2. Eingebettete Inhalte Dritter (z. B. Videos, Karten, externe Widgets)

  3. Einzelne Layout-Elemente mit eingeschränkter Tastaturnavigation

  4. Bildelemente mit unzureichenden Kontrasten oder fehlenden Alternativtexten

Wir arbeiten kontinuierlich daran, diese Barrieren schrittweise zu reduzieren.

Feedback und Kontakt

Wir freuen uns über Ihr Feedback. Wenn Sie auf Barrieren stoßen oder Verbesserungsvorschläge haben, kontaktieren Sie uns gerne per Mail: homepage@mer-backnang.de Wir sind bestrebt, alle Anfragen zu prüfen und Ihnen schnellstmöglich zu antworten. Wenn Sie Unterstützung beim Zugriff auf Teile dieser Website benötigen, stellen wir auf Anfrage alternative Zugangswege bereit.

Durchsetzungsverfahren

Falls Sie mit unserer Antwort nicht zufrieden sind oder innerhalb von 14 Tagen keine Rückmeldung erhalten, können Sie sich an die zuständige Durchsetzungsstelle wenden:

Landes-Behindertenbeauftragte Baden-Württemberg
Beauftragte der Landesregierung für die Belange von Menschen mit Behinderungen
70182 Stuttgart

Webseite: www.behindertenbeauftragte-bw.de
E-Mail: poststelle@bfbmb.bwl.de

  Diese Erklärung wurde zuletzt am 27. November 2025 überprüft.
How long do you want to hide the toolbar?
Hide Toolbar Duration
Select your accessibility profile
Vision Impaired Mode
Enhances website's visuals
Seizure Safe Profile
Clear flashes & reduces color
ADHD Friendly Mode
Focused browsing, distraction-free
Blindness Mode
Reduces distractions, improves focus
Epilepsy Safe Mode
Dims colors and stops blinking
Content Modules
Font Size

Default

Line Height

Default

Color Modules
Orientation Modules