Berlinfahrt der Klassenstufe 10

Unsere fünf Zehnerklassen durften in der vergangenen Woche fünf Tage in unserer Hauptstadt Berlin verbringen. Früh am Montagmorgen um 5:45 Uhr ging es los und am Freitag kehrten wir spätabends erschöpft, aber voller Eindrücke und gemeinsamer Erinnerungen nach Backnang zurück. Während es hier in Backnang die ganze Woche hindurch regnete, durften wir in Berlin zeitweise sogar Sonne tanken: Die Reise stand unter einem guten Stern.

Das Programm der Studienreise war vielfältig und von Klasse zu Klasse unterschiedlich. Jede Gruppe setzte ihre eigenen Schwerpunkte. Dennoch gab es Erlebnisse, die uns alle verbanden. So besuchten wir gemeinsam den Bundestag, erlebten eine spannende Plenarsitzung, aßen im Besucherrestaurant des Paul-Löbe-Hauses und standen schließlich auf der Reichstagskuppel, von wo aus wir den Blick über Berlin schweifen ließen.

Besondere Momente gab es in dieser Woche viele: Wir besuchten das ehemalige Stasi-Gefängnis in Hohenschönhausen, das Mahnmal für die ermordeten Juden Europas, das Olympiastadion, das Spionagemuseum, den Hamburger Bahnhof, die Berliner Unterwelten und die Museumsinsel. Wir machten Stadtführungen, Radtouren, erlebten Theater- und Graffitiworkshops. Wir besuchten eine Aufführung des Stücks  „Die Welle“ im GRIPS-Theater und natürlich durfte auch das Brandenburger Tor, Checkpoint Charlie, Bernauer Straße und die East Side Gallery nicht fehlen, um Berliner Geschichte hautnah zu erleben. Ein besonderer Höhepunkt für viele war sicherlich auch der gemeinsame Besuch der Schülerdisco, wo ausgelassen getanzt und gefeiert wurde.

Bei all diesen Programmpunkten war uns begleitenden Lehrerinnen und Lehrern wichtig, dass die Jugendlichen nicht nur Berlin als Stadt kennenlernen, sondern auch die Geschichte und Politik unseres Landes greifbar erleben und ein Gespür dafür entwickeln, was es bedeutet, in einer Demokratie zu leben. Orte wie Hohenschönhausen oder das Holocaust-Mahnmal lassen nicht unberührt zurück, sondern fordern heraus, Fragen zu stellen und Antworten zu suchen. Sie zeigen, wie wichtig es ist, Verantwortung zu übernehmen, gerade auch in einer Zeit, in der Geschichtsvergessenheit und Populismus wieder lauter werden.

Wir blicken auf eine intensive, spannende und wertvolle Woche zurück. Sie hat uns gezeigt, wie Lernen auch außerhalb des Klassenzimmers stattfinden kann, wenn Geschichte und Politik an authentischen Orten erfahrbar werden und Begegnungen neue Perspektiven eröffnen. Gleichzeitig hat die gemeinsame Zeit die Klassengemeinschaften gestärkt – ob beim gemeinsamen Staunen in der Reichstagskuppel, beim Lachen auf der Radtour oder beim Tanzen im Club.